Formation Optimiser la qualité du développement avec Test Driven Development

Formation créée le 07/07/2023. Dernière mise à jour le 05/11/2024.
Version du programme : 1

Type de formation

Formation mixte

Durée de formation

21 heures (3 jours)

Accessibilité

Oui
Cette formation est gratuite.
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Formation Optimiser la qualité du développement avec Test Driven Development


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Objectifs de la formation

  • Le Test Driven Development (TDD), développement dirigé par les tests est une technique de programmation simple, élégante et efficace. Cette pratique des équipes agiles consiste en un cycle de feedback court : écrire un test – le faire passer – refactorer le code. Cette méthode combine la sécurité du code couvert par les tests automatisés à l’avantage d’une conception modulaire et lisible. A l’issue de cette formation, vous serez ainsi capable d’écrire des applications entières, étayées par du code opérationnel, facilement maintenables et évolutives.

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Ce stage s'adresse aux Chefs de projets en développement, Développeurs, Testeurs ayant une fibre développement, Architectes, Technical Leaders.
Prérequis
  • Pour suivre ce cours dans de bonnes conditions, il vous faut avoir certaines connaissances de la programmation objet, ainsi qu'une expérience de base du développement de logiciel.

Contenu de la formation

Introduction
  • Brainstorming : les pratiques de développement utilisées en entreprise. Les pièges à éviter lorsque l’on programme.
Perception du Test Driven Development (TDD)
  • Mythes du TDD
  • Réalité du TDD
  • Exercices pratiques
Gestion des exceptions - Refactoring
Définir un test
  • En génie logiciel
  • En TDD
  • Exercice pratique
Définir le Test Driven Development
  • Mettre en évidence l’intention
  • Réfléchir avant chaque ligne de code
  • Bénéfice de la couverture de tests
Feedback et Agilité
  • Notions de base
  • Exercice pratique
  • Identifier tous les feedbacks que peut utiliser un développeur
  • Brève histoire du feedback entre le développeur et son code
  • Importance du feedback
  • Le coût croissant de correction des défauts
  • Information vs feedback
  • Exercice pratique
TDD et génie logiciel
  • Renversement du modèle industriel classique
  • Comparaison des modèles industriel et artisanal
  • Pratiques autour de la sphère TDD
  • Points d’attention
  • Obstacles à l’adoption de TDD
Bases de TDD : développement d’une application simple
  • Présentation générale
  • Exercice pratique
  • Pattern TDD : test list
  • Exercice pratique
  • Le cycle de TDD
  • Des règles simples
  • Pattern : Assert First
  • Exercice pratique
Trois patterns caractéristiques de TDD
  • Pattern TDD : “Fake it ‘til you make it”
  • Pattern TDD : « Triangulate »
  • Pattern TDD : « Obvious Implementation »
  • Exercice pratique
Pattern TDD : « Données de test »
  • Pattern TDD : « Tests isolés »
  • Exercices pratiques
Connexion
  • Partager avec le groupe sa session de programmation / débogage la plus difficile
  • Principes de survie TDD
  • Pattern TDD : « Don’t Repeat Yourself »
  • Pattern TDD : “You Ain’t Gonna Need It”
  • Problème des dépendances extérieures
  • Pattern TDD : « Stub »
  • Exercice pratique
  • Pattern TDD : « Mock »
  • Exercice pratique
Développement d’une application (suite)
  • Exercices pratiques
  • Connexion
  • Partage d’expériences sur le code existant
Antipatterns TDD
  • Antipattern TDD : « Succès inattendu d’un test »
  • Exercices pratiques
Le problème du code Legacy
  • Modifier et préserver le code
  • Le paradoxe : refactorer du code sans tests pour y ajouter des tests
Amener du code sous tests
  • Identifier un point de changement
  • Trouver les points de test
  • Casser les dépendances
  • Créer un raccord (seam)
  • Modifier le code et refactorer
  • Exercices pratiques
Synthèse et rappel des points clés de la formation

Équipe pédagogique

Votre formateur est un consultant et architecte logiciel avec plus de 10 d'expériences pédagogiques et techniques.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Feuille de présence signée en demi-journée, Évaluation des acquis tout au long de la formation, Questionnaire de satisfaction, Attestation de stage à chaque apprenant.

Ressources techniques et pédagogiques

  • Moyens pédagogiques : Réflexion de groupe et apports théoriques du formateur, Travail d'échange avec les participants sous forme de réunion-discussion, Utilisation de cas concrets issus de l'expérience professionnelle, Validation des acquis par des questionnaires, des tests d'évaluation, des mises en situation et des jeux pédagogiques, Remise d'un support de cours.
  • Moyens techniques en Présentiel : Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation, équipée d'ordinateurs, d'un vidéo projecteur d'un tableau blanc et de paperboard.
  • Moyens techniques en Distanciel : A l'aide du logiciel Teams, un micro et une caméra pour l'apprenant, Suivez une formation en temps réel et entièrement à distance. Lors de la classe en ligne, les apprenants interagissent et communiquent entre eux et avec le formateur. Les formations en distanciel sont organisées en Inter-Entreprise comme en Intra-Entreprise. L'accès à l'environnement d'apprentissage (support de cours, labs) ainsi qu'aux preuves de suivi et d'assiduité (émargement, évaluation) est assuré.

Qualité et satisfaction

Taux de satisfaction des apprenants par rapport à l'enseignement du formateur - 98% Taux de satisfaction générale (contenu de la formation, enseignement, environnement, accueil...) 93%

Modalités de certification

Détails sur la certification
  • Pas de certification

Capacité d'accueil

Entre 0 et 10 apprenants

Délai d'accès

3 semaines

Accessibilité

Les personnes atteintes de handicap souhaitant suivre cette formation sont invitées à nous contacter directement, afin d'étudier ensemble les possibilités de suivre la formation.